为推进课堂教学模式革新，提升教师教学创新能力，2025年11月19日，河北美术学院基础教学部特邀对分课堂创始人、复旦大学张学新教授，在24号综合楼C106教室开展全天专题培训。军事理论、心理、语文、美育、就业创业五个教研室的全体专任教师参训，共探教学提质新路径。

培训中，张学新教授系统讲解了对分课堂核心理念。这一本土原创教学模式通过“讲授—内化吸收—讨论”的PAD闭环设计，融合传统讲授与自主学习优势，既保障知识高效传递，又激发学生主动性。张教授结合脑科学原理与多学科案例，拆解“精讲、独学、讨论、对话”四元流程，并结合各教研室学科特点，分享了对分课堂在理论教学与实践指导中的适配技巧。

互动环节，针对教师提出的“讨论时长把控”“针对性问题设计”等实操困惑，张教授结合美术院校教学特色逐一解答，通过现场模拟、分组研讨等形式，让教师直观感受教学模式的实操逻辑。

此次培训精准对接多学科教学需求，助力教师掌握对分课堂操作方法，推动教学理念从“以教为中心”向“以学为中心”转变。基础教学部主任梁泽光表示，将以此次培训为契机，鼓励各教研室结合学科特点开展教学实践，把创新理念转化为课堂实效，为提升基础教学质量、培养高素质人才注入新动能。参训教师纷纷表示，将把所学融入教学设计，在实践中优化提升，助力学校教学改革再上新台阶。